Curso online de formación ele de profesores de niños de 3 a 12 añ - A Capela

Nuestro curso de formación de profesores de niños ELE online, esta dirigido a profesores de español como lengua extranjera de niños de 3 a 12 años.
Ofrece una formación que abarca los aspectos teóricos de pedagogía y psicología más relevantes, todos ellos de diversas corrientes, en las que sobresalen los enfoques comunicativos. También busca crear bases de tipo práctico para el desarrollo de las competencias comunicativas como eje fundamental del docente de español como lengua extranjera enfocada a los más pequeños. En él se desarrollan temáticas de un modo inductivo-deductivo, lo que estimula el trabajo autónomo, didáctico y el autoaprendizaje.

Se reflexionará acerca de los cuatro puntos fundamentales en la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) para niños:

• El estudiante
• El profesor
• Los enfoques más adecuados y el manejo de la clase.
• Los materiales

Como objetivos específicos, pueden señalarse:

1. Analizar algunos manuales y actividades separadas de ELE para niños.
2. Crear una unidad didáctica en la que se desarrollen actividades para el entrenamiento de las competencias en ELE.
3. Fomentar la creatividad y la recursividad como elementos fundamentales del ejercicio del profesor de ELE para niños, así como la autonomía para el autoaprendizaje.

Se desarrollarán las siguientes competencias:

- Hablar de la realidad lingüística del niño aprendiz de lenguas.
- Seguir un enfoque en particular o ecléctico para el trabajo en la clase de ELE para niños.
- Elaborar materiales propios creativos, dinámicos y ajustados a las necesidades del grupo de estudiantes.
- Organizar y distribuir adecuadamente los elementos a su disposición en el aula de ELE para niños.
- Hacer uso de técnicas adecuadas de enseñanza y evaluación en la clase de ELE para niños.

PROGRAMA

– Unidad 1.La realidad del niño: su entorno y sus necesidades.

Tema 1: La clase con niños
Tema 2: Etapas del desarrollo del lenguaje
Tema 3: Análisis de necesidades

– Unidad 2. Adaptación del MCE y el componente estratégico

Tema 1: El portafolio europeo de las lenguas
Tema 2: La competencia comunicativa
Tema 3: El componente estratégico

– Unidad 3. Cómo planificar sesiones

Tema 1. El enfoque holístico: métodos humanistas y globalizadores para la clase de niños.
Tema 2. Los materiales y actividades ELE para niños

– Unidad 4. Planeación y evaluación

Tema 1: Programación y evaluación de unidades didácticas
Tema 2. Creación de una Unidad Didáctica Libre.